Wie kann die Qualität in der frühen Bildung nachhaltig gestärkt und weiterentwickelt werden? Dieser Frage widmete sich das Nationale Forum Frühe Bildung 2026 in Heilbronn. Als Mitglied des Vorbereitungskreises wirkte Katholino-Geschäftsführerin Mirja Wolfs an der inhaltlichen Ausrichtung des Forums mit und beteiligte sich gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung und Praxis an den fachlichen Debatten. Der intensive Austausch über Qualitätsentwicklung, Bildungsprozesse und wirksame Steuerungsansätze liefert wertvolle Impulse für unsere Arbeit bei Katholino und bestärkt uns in unserem Anspruch, die Zukunft frühkindlicher Bildung verantwortungsvoll und aktiv mitzugestalten.

Prozessqualität im Fokus

Im Mittelpunkt stand die Erkenntnis, dass gute Rahmenbedingungen allein nicht ausreichen. Entscheidend für die Bildungs- und Entwicklungsprozesse von Kindern ist die Qualität der pädagogischen Arbeit im Alltag. Die sogenannte Prozessqualität umfasst dabei die Gestaltung von Beziehungen, Interaktionen und Bildungsangeboten in den Einrichtungen.

Die Beiträge aus Wissenschaft und Praxis machten deutlich, dass nachhaltige Qualitätsentwicklung vor allem durch die kontinuierliche Reflexion und Weiterentwicklung pädagogischer Prozesse gelingt.

Qualitätsentwicklung als gemeinsame Aufgabe

Ein weiterer Schwerpunkt des Forums war die Frage, wie Qualitätsentwicklung langfristig gelingen kann. Deutlich wurde, dass hierfür alle Beteiligten Verantwortung übernehmen müssen – von den Einrichtungen über die Träger bis hin zu Politik und Verwaltung.

Dabei wurde betont, dass Evaluation und Monitoring nicht der Kontrolle dienen, sondern als Instrumente zur Orientierung, Unterstützung und Weiterentwicklung verstanden werden sollten.

Bedeutung für Katholino

Die Diskussionen des Nationalen Forums haben einmal mehr deutlich gemacht, dass gute Qualität in der frühen Bildung nicht zufällig entsteht. Sie braucht eine gemeinsame Haltung, fachliche Reflexion und die Bereitschaft, sich kontinuierlich weiterzuentwickeln.

„Genau diesen Weg möchten wir bei Katholino gemeinsam mit unseren Einrichtungen gestalten. Uns ist wichtig, die vorhandenen Stärken und die hohe Professionalität unserer Teams sichtbar zu machen und zugleich Räume für gemeinsames Lernen und Weiterdenken zu eröffnen. Dazu gehören regelmäßige Reflexionsprozesse, fachlicher Austausch und perspektivisch auch Formen der internen und externen Evaluation zur pädagogischen Arbeit“, erklärt Mirja Wolfs.

Wir verstehen Qualitätsentwicklung dabei als Unterstützung und Orientierung. Unser Ziel ist es, gemeinsam ein lebendiges Qualitätsverständnis zu entwickeln, das den Alltag in den Kitas stärkt, Mitarbeitende entlastet und Kindern die bestmöglichen Bildungs- und Entwicklungschancen eröffnet